Программное содержание:

1.Образовательные задачи:

-учить детей участвовать в беседе, отвечать на вопросы; различать основные цвета.

-закрепить понятия «большой», «маленький» ; «один», «много»

-закрепить умения читать стихотворение четко проговаривая слова.

-закрепить метод нетрадиционного рисования (техника печати указательным пальцем)

2.Развивающие задачи:

-развивать речь , слуховое внимание , общую моторику.

3.Воспитательные задачи:

-воспитывать доброту . эмоционально-положительное отношение к персонажам.

-любознательность , наблюдательность.

Методические приемы:

Беседа , игровой прием , художественное слово , наглядный прием , индивидуальная работа , поощрение.

Словарная работа:

Божья коровка, крылышки, зонтик, лохматый , косолапый.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с изображением диких животных, загадывание загадок, заучивание стихов, потешек. Дидактическая игра « Веселый зонтик»

Материалы к занятию: Домик, игрушки-заяц , божья коровка, два медведя и мячи-большие и маленькие, заготовки божьих коровок для рисования, гуашь, дидактическая игра « Веселый зонтик»